¿Qué es la “pedagogía del asombro”?
El aprendizaje en la infancia no siempre ocurre de manera lineal ni obedece únicamente a la repetición de contenidos. Cada vez más investigaciones señalan que la emoción, la curiosidad y el juego libre cumplen un rol determinante en la construcción de conocimiento. Frente a modelos…
TDAH en la adultez: La carga oculta de la comorbilidad
Durante años, el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) fue concebido como una condición exclusiva de la infancia. Sin embargo, hoy se reconoce que un porcentaje considerable de quienes reciben este diagnóstico en la niñez, continúa experimentando síntomas y dificultades significativas en la…
¿Es posible que la IA sea aliada del psicólogo?
La irrupción de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito de la salud mental conlleva una transformación paradigmática que redefine las prácticas clínicas, diagnósticas y terapéuticas. Parece que la psicología se enfrenta a un dilema casi faustiano, aceptar sus promesas de precisión y alcance o resistirse…
¿La tolerancia al malestar protege de las NSSI?
Las autolesiones no suicidas (Non-suicidal self-injury, NSSI, en inglés) constituyen un problema de salud mental que afecta a millones de personas en todo el mundo. Comprender los factores que contribuyen a esta conducta es esencial para desarrollar intervenciones efectivas. En este sentido, un metaanálisis reciente…
¿Cómo se relacionan el duelo y la demencia?
El duelo es una experiencia universal que afecta a la salud mental, especialmente en la tercera edad. En el caso de las personas con demencia, presenta características únicas debido a las pérdidas progresivas y el deterioro cognitivo asociado con la enfermedad. Entonces… ¿Cómo se manifiesta…
La violencia doméstica en mujeres migrantes
La violencia doméstica en mujeres migrantes sigue siendo uno de los fenómenos psicosociales más complejos, no solo por la intensidad del daño psicológico, sino por la profunda reorganización subjetiva que produce, del cuerpo, del lenguaje, del miedo, del deseo y del mundo social. Estas mujeres…
Efecto Matilda: Invisibilización de las mujeres en la ciencia
A lo largo de la historia, numerosas mujeres han sido ignoradas, minimizadas o invisibilizadas en los relatos oficiales del progreso científico. Dicha tendencia no responde únicamente a casos aislados, sino que forma parte de un patrón sistemático de exclusión teorizado bajo el nombre de Efecto…
El duelo infantil: Evaluación e intervención
El duelo es un proceso de adaptación emocional que sigue a la pérdida de un ser querido. Y que, además, se manifiesta de diversas formas en los niños. En dicho sentido, los profesionales de la salud mental y la educación desempeñan un papel crucial en…
Mediación educativa como praxis en la frontera del acoso
En la dinámica de las relaciones escolares, el acoso no se manifiesta únicamente como una conducta disruptiva entre pares, es un síntoma más profundo de desequilibrios estructurales, afectivos y simbólicos que atraviesan la cultura educativa. A pesar de su visibilidad creciente en los discursos públicos,…
El trastorno de síntomas somáticos en niños
El trastorno de síntomas somáticos, derivado en parte de los trastornos somatoformes (trastorno de somatización, hipocondriasis), se inscribe en esa zona borrosa donde la medicina y la psicología se ven obligadas a dialogar. No remite a un cuerpo que miente ni a una mente que…
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