Función atencional en niños con desventaja socioeconómica
La función atencional es un aspecto fundamental de la cognición humana que permite seleccionar y concentrarnos en información específica del entorno mientras se ignoran las distracciones. Así, la atención es esencial para procesar la información de manera eficiente y responder adecuadamsente a estímulos externos e…
Pensamiento desorganizado: ¿De qué trata?
Dentro de los síntomas característicos de algunas afecciones mentales se encuentra el pensamiento desorganizado. Fácilmente identificable a través del lenguaje, el pensamiento desorganizado tiene diversas características que afectan la capacidad para comunicarse y ser entendidos por los demás. Presente en la esquizofrenia, el trastorno esquizoafectivo,…
Billie Eilish y el síndrome de Tourette: ¿Cómo lo vive?
En los últimos tiempos, es cada vez más común que personalidades y figuras de renombre a nivel mundial compartan abiertamente sus problemas de salud mental. Al hablar de estos temas, a menudo encuentran comprensión y apoyo incondicional por parte de sus seguidores y el público…
Aprendizaje significativo de Ausubel: ¿Correlación cerebral?
Comprender la forma en que incorporamos nuevos conocimientos y habilidades constituye uno de los principales objetivos de diversas disciplinas pedagógicas. Y es que, a partir de la teorizaciones del aprendizaje, se pueden construir nuevas formas de acercamiento que resulten enriquecedoras. Así, una de estas lleva…
Encefalitis por varicela: Una complicación infrecuente
La varicela, conocida por ser común especialmente en niños, generalmente resuelve por sí misma en pocas semanas. Así, las manchas rojas, la picazón y su incomodidad no suelen presentar complicaciones, especialmente a nivel neurológico. Sin embargo, en ciertos casos aislados, algunas personas desarrollan una forma…
Condicionamiento clásico y mindfulness: ¿Cuál es su relación?
El comportamiento humano puede dotarse de diversas conceptualizaciones para ser explicado. Así, una de las teorías más validadas científicamente incluye la automaticidad de algunas conductas aprendidas. En su comprensión, el condicionamiento clásico de Pavlov, puede ayudarnos a pensar respuestas automáticas que mantienen comportamientos que generan…
Rehabilitación cognitiva en la esquizofrenia
Los abordajes terapéuticos en la esquizofrenia no se limitan a los tratamientos medicamentosos. Así, en las últimas décadas se ha avanzado en aproximaciones que mejoran la calidad de vida de quienes la presentan, a partir de la compensación sintomática con nuevas y mejores habilidades cognitivas…
Programación neurolingüística: ¿Cambio personal y comunicación efectiva?
La Programación Neurolingüística (PNL) ha ganado creciente popularidad como una herramienta para mejorar la comunicación personal y el manejo de emociones negativas. Así pues, se ha promocionado como una técnica para desarrollar habilidades esenciales como el pensamiento crítico, logro académico, inteligencia emocional, autoeficacia y empatía….
Ketamina en la depresión infantil: ¿Prometedora?
La utilización de la ketamina en el tratamiento de la depresión representa un avance de gran importancia. Inicialmente utilizada como un fármaco anestésico, la ketamina vio ampliado su uso a lo largo del tiempo. Así, comenzó a abarcar aplicaciones terapéuticas adicionales, como la analgesia y…
Alzhéimer: ¿Qué le sucede al cerebro?
La enfermedad de Alzheimer (EA), conocida como la enfermedad neurodegenerativa más común, provoca un deterioro progresivo de las capacidades cognitivas, siendo la memoria una de las áreas más afectadas. Esta condición, que suele afectar a personas mayores de 65 años, compromete también el lenguaje, la…
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