El alumnado con altas capacidades intelectuales
Seguro que hemos escuchado hablar de las personas con altas capacidades intelectuales (AACCI), más comúnmente, conocidas como superdotadas. Algunas de ellas incluso han sido reconocidas como genios. Hoy en día, en el ámbito educativo, es común hablar del concepto atención a la diversidad. Frecuentemente, lo…
Grit y resiliencia en educación: Perseverar y alcanzar la meta
“Todo lo que he logrado en mi carrera ha sido gracias al sacrificio, a dar lo mejor de mí y gracias al apoyo de mi familia”. Desde pequeño, Leo Messi supo que el fútbol era su pasión. Cuando viajó a Barcelona se enfrentó, entre otras…
Mindsets: De la mentalidad fija a la mentalidad de crecimiento
Cuando nos va mal en una tarea, nos causa frustración no comprender algo, sentimos que no somos buenos en una determinada situación… ¿Qué hace que queramos seguir intentándolo? ¿Por qué algunas personas se dan por vencidas? ¿Por qué algo que puede ser considerado como un…
El aprendizaje social como experiencia
Como seres humanos la capacidad de socializar es inherente a nuestra naturaleza. Desde una perspectiva instintiva, el ser humano ha desarrollado el lenguaje, una habilidad necesaria para la comunicación con su especie. Desde el plano más evolutivo, las características que tenemos nos han permitido desarrollar…
Nuestras creencias de éxito y fracaso en el aprendizaje
Juan cree que aprender literatura no es necesario ya que él quiere ser arquitecto en el futuro. María considera que las matemáticas son menos importantes que aprender arte. ¿Se puede decir que alguno de los dos está equivocado? En realidad, ambas son opiniones personales y…
¿Cómo ayuda el cerebro a educar la atención?
Fomentar las capacidades, a partir de la estimulación, entrenamiento y guía o apoyo de los educadores es fundamental para un adecuado desarrollo y aprendizaje. En la actualidad, las técnicas de neuroimagen nos permiten observar cuán beneficiosas son algunas prácticas educativas cuando se entrena la atención…
Ciberacoso: Cuando el acoso trasciende a lo digital
El acoso escolar, una forma de maltrato entre iguales cuya característica principal es la presencia de agresión intencional hacia una o varias víctimas. Quien sufre de acoso se encuentra sometido a situaciones negativas de forma prolongada, repetitiva y molesta, en la que se manifiesta una…
Las películas son imprecisas en salud mental
A lo largo de la historia, el cine ha fungido como un espejo cultural, reflejando y, en ocasiones, distorsionando la percepción pública de los trastornos mentales. Aunque algunas películas han abordado estos temas con sensibilidad y precisión, muchas otras han perpetuado estereotipos y conceptos erróneos…
Colecho: ¿Qué pasa cuando los niños duermen con los padres?
Seguramente, al escuchar colecho nos puede resultar una palabra nueva. No obstante, no resulta novedosa cuando comprendemos que se trata de la práctica que ejecutan muchos padres al dormir cotidianamente con sus hijos. No existe un acuerdo universal sobre si el colecho tiene lugar por…
Inclusión educativa: Primera infancia y discapacidad
La inclusión educativa en la primera infancia de niños con discapacidad requiere de la adaptación de la propuesta pedagógica. Esta ha de apuntar al fortalecimiento de su proceso de desarrollo integral y socialización. Para ello, es fundamental trabajar desde una perspectiva de Derechos Humanos, garantizando…
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