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Propuesta de formación

  • Dirigido a psicólogos/as y estudiantes avanzados de psicología interesados en iniciarse en el modelo de Terapia de Esquemas.
  • A lo largo de 8 módulos, recorrerás los fundamentos del enfoque, sus herramientas clínicas introductorias y casos aplicados que te permitirán comenzar a integrar este modelo en tu práctica.
  • Adquirirás recursos para identificar esquemas disfuncionales, estilos de afrontamiento y modos esquemáticos, incorporando técnicas cognitivas, conductuales y experienciales básicas.
  • Contarás con materiales descargables, conceptualizaciones de caso y casos prácticos, que facilitarán la transferencia de lo aprendido a tu trabajo clínico.
  • La cursada es 100% online y autogestionable, con acceso permanente desde computadora, tablet o móvil.
  • Al finalizar, obtendrás un certificado de aprobación de 20 horas, que acredita tu formación inicial en Terapia de Esquemas.

Objetivos

  • Comprender los fundamentos de la Terapia de Esquemas y sus aportes diferenciales frente a la TCC tradicional.
  • Identificar y entender los esquemas disfuncionales más frecuentes en la práctica clínica.
  • Explorar los estilos de afrontamiento y su impacto en la vida del consultante.
  • Conocer y trabajar con modos esquemáticos en el proceso terapéutico.
  • Desarrollar habilidades para la conceptualización de casos desde este enfoque.
  • Aplicar estrategias terapéuticas introductorias (cognitivas, conductuales y experienciales).

Disertante

Lic. Juliana Duter
Hola, soy Juliana Duter, Licenciada en Psicología por la Universidad Católica del Uruguay. Mi trayectoria combina la experiencia clínica con el trabajo en recursos humanos, lo que me ha permitido acompañar tanto procesos individuales como grupales en diversos contextos.
Me especialicé en Terapia de Esquemas y actualmente me estoy formando en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Trabajo desde un enfoque cognitivo-conductual que adapto a un marco integrador, eligiendo técnicas y herramientas terapéuticas en función de las necesidades de cada consultante.