La paradoja de la soledad en la infancia
En una era caracterizada por la hiperconectividad y la sobreestimulación, resulta paradójico que la soledad se erija como una experiencia prevalente entre los niños. Lejos de ser una mera ausencia de compañía, la soledad infantil constituye un fenómeno complejo que entrelaza aspectos emocionales, cognitivos y…
El ciclo de la violencia en las relaciones de pareja
La violencia en las relaciones de pareja es un fenómeno complejo y multifacético que ha sido objeto de estudio en diversas disciplinas, especialmente en la psicología. Así pues, comprender las dinámicas subyacentes a este tipo de violencia es esencial para desarrollar intervenciones efectivas y prevenir…
¿Qué hay detrás del trastorno afectivo estacional?
La depresión es una de las principales causas de morbilidad asociada con las enfermedades médicas. El trastorno afectivo estacional es una forma de depresión que sigue un patrón estacional, manifestándose comúnmente durante los meses de otoño e invierno. Si bien su sintomatología es bien reconocida, los…
Desarrollo emocional de los 4 a 5 años: ¿Qué ocurre?
Las emociones desempeñan un papel crucial en diversas áreas de nuestra vida. Desde la comunicación social y escrita hasta el procesamiento de la información y las habilidades de pensamiento crítico. Además, están estrechamente relacionadas con nuestro bienestar físico y mental, así como con nuestra personalidad…
Desarrollo emocional de los 5 a 6 años: ¿Qué ocurre?
Durante esta etapa crucial del desarrollo infantil, los niños comienzan a comprender y experimentar una amplia gama de emociones y desarrollar habilidades emocionales que les ayudarán a navegar por el mundo de una manera saludable y exitosa. Como ya sabemos, un desarrollo emocional saludable puede…
Desarrollo emocional de los 2 a 3 años: ¿Qué ocurre?
La inteligencia emocional (IE) se define como la capacidad de un individuo para identificar, usar, comprender y controlar la información emocional. De hecho, puede considerarse un recurso protector crítico que, además, se relaciona con la salud mental. Si bien durante el desarrollo de la IE…
Inteligencia emocional en niños: La familia como base
Hoy en día, parece que la inteligencia emocional (IE) se haya convertido en una “palabra de moda”. Muchas veces, por estar caracterizada con definiciones vagas e incompatibles del constructo o problemas de validez discriminante y de criterio. Podríamos decir, a grandes rasgos, que la adquisición…
Síndrome de Asperger en adultos: ¿Algo olvidado?
No es de extrañar que muchos adultos dentro del espectro informen que no han recibido un nivel de apoyo, servicios y recursos suficiente. O que estos han estado más disponibles para otras personas diagnosticadas dentro del espectro del autismo. Y es que, sus desafíos y…
La depresión invisibilizada en hombres
La invisibilidad clínica del hombre que sufre depresión no se limita a un problema de detección, es una construcción cultural y epistémica. Paradójicamente, quienes más mueren por suicidio (hombres) son diagnosticados con depresión a la mitad de la frecuencia que las mujeres. Esta diferencia se…
Síndrome de Asperger: ¿Qué tratamientos hay?
El perfil previamente denominado síndrome de Asperger forma parte del espectro autista, antes clasificado dentro de los trastornos generalizados del desarrollo. Se caracteriza por patrones de comportamiento repetitivos, intereses específicos y particularidades en la comunicación social, como dificultades en la comprensión de normas implícitas y el lenguaje…





















